domingo, 6 de agosto de 2017

S4. Actividad 2: Metodología y fuentes.


 “Un estudio en escarlata”


“Un estudio en escarlata” es la primera historia del legendario detective Sherlock Holmes y de su amigo, el doctor Watson, un cirujano militar que regresa a Londres luego de su participación en la guerra de Afganistán. Watson y Holmes se mudan al famoso 221B Baker Street, donde Watson se enfrenta a las excentricidades de Holmes y a su mágica habilidad para la deducción.

En esta oportunidad Holmes es llamado para resolver un extraño asesinato: una casa deshabitada, un cadáver sin heridas, una misteriosa frase escrita con sangre en la pared, dos oficiales de Scotland Yard que no tienen pistas...

Relato originalmente publicado en 1887, es una pieza indispensable de la obra de Conan Doyle, no sólo porque nos presenta a sus dos personajes fundamentales, Sherlock Holmes y el doctor Watson, sino porque en ella expone su novedosa teoría científica del detectivismo (que en algunos momentos llega a ser una lección de lógica práctica).

Actividad:
Observar los métodos: deductivo, inductivo y abdutivo utilizado por Sherlock Holmes; asimismo, la forma como este personaje expone la resolución del caso a través de una forma particular de razonamiento.

Tipos de métodos:
Método abductivo
Es el tipo de razonamiento que a partir de una descripción de un hecho ofrece o llega a una hipótesis, la cual explica las posibles razones o motivos del hecho mediante las premisas obtenida.

Fragmento
Capitulo III
El misterio del jardín de Lauriston
Aquí se ha cometido un asesinato, y el asesino fue un hombre. Ese hombre tenía más de seis pies de estatura, es joven, de pies pequeños para lo alto que es, calzaba botas toscas de puntera cuadrada y fumaba un cigarro de Trichinopoly. Llegó a este lugar con su víctima en un coche de cuatro ruedas, del que tiraba un caballo calzado con tres herraduras viejas y una nueva en su pata derecha delantera. Hay grandes posibilidades de que el asesino fuera un hombre de cara rubicunda y de que tenía notablemente largas las uñas de los dedos de su mano derecha.
Se trata únicamente de algunos datos, pero quizá les sean útiles a ustedes.
Lestrade y Gregson se miraron el uno al otro con sonrisa de incredulidad.
—Si este hombre fue asesinado, ¿cómo se realizó el hecho? —preguntó el primero.
—Lo envenenaron —contestó Sherlock Holmes, concisamente, y echó a andar—. Otra cosa más, Lestrade —agregó, dando media vuelta al llegar a la puerta—: ráche es una palabra alemana que equivale a castigo; de modo pues, que no pierda tiempo buscando a la señorita Rache!. Y con este disparo, al estilo de los patos, se alejó, dejando a los dos rivales a sus espaldas con la boca abierta. (Conan Doyle, 1887)

Método inductivo
Se refiere al método donde parte de datos generales aceptados como validos para llegar a una conclusión de tipo especifico o particular.

Para llegar a tener una teoría se deben seguir  una serie de pasos o etapas; primero se reflexiona el problema, segundo se recolecta la evidencia empírica que permita establecer premisas, a partir de las cuales construye una explicación lógica que finalmente dan paso a una teoría. (UnADM 2017)

Fragmento
Capítulo IV
Lo que John Rance tenía que decir
Lo primero en que me fijé al llegar allí fue que un coche había marcado dos surcos con sus ruedas cerca del bordillo de la acera. Ahora bien: hasta la pasada noche, y desde hacía una semana no había llovido, de manera que las ruedas que dejaron una huella tan profunda, necesariamente estuvieron allí durante la noche. También descubrí las huellas de los cascos del caballo; el dibujo de una de ellas estaba marcado con mayor nitidez que el perfil de los otros tres, lo que era una indicación de que se trataba de una herradura nueva.

—Le diré otra cosa —me dijo—. El de las botas de charol y el de las punteras cuadradas llegaron en el mismo coche de alquiler y avanzaron por el sendero juntos de la manera más amistosa, agarrados del brazo con toda posibilidad. Una vez dentro se pasearon por la habitación; mejor dicho, el de las botas de charol permaneció en un lugar, mientras el de las punteras cuadradas iba y venía por el cuarto. Todo esto lo pude leer en la capa de polvo, y pude leer también que a medida que se paseaba iba también excitándose más y más. Esto se deduce que sus zancadas eran cada vez más largas. Sin duda que en todo ese tiempo no dejó de hablar y se fue acalorando hasta ponerse furioso. Entonces tuvo lugar la tragedia. Le he contado todo lo que en este momento sé, porque lo demás son simples hipótesis y conjeturas. Disponemos de una buena base de trabajo como punto de arranque, a pesar de todo. (Conan Doyle, 1887)

Metodo deductivo:
Se refiere al método donde se va de lo general a lo específico, este comienza dando paso a los datos en cierta forma validos, para llegar a una deducción a partir del razonamiento de forma lógica.

Parrafo
Capitulo VII
Una luz en la oscuridad
El gran factor, cuando se trata de resolver un problema de esta clase, es la capacidad para razonar hacia atrás. Esta es una cualidad muy útil y muy fácil, pero la gente no se ejercita mucho en ella. En las tareas corrientes de la vida cotidiana resulta de mayor utilidad el razonar hacia adelante, y por eso se la desatiende. Por cada persona que sabe analizar, hay cincuenta que saben razonar por síntesis.
—Confieso que no le comprendo —le dije.
—No esperaba que me comprendiese. Veamos si puedo plantearlo de manera más clara. Son muchas las personas que, si usted les describe una serie de hechos, le anunciarán cuál va a ser el resultado. Son capaces de coordinar en su cerebro los hechos, y deducir que han de tener una consecuencia determinada.

Sin embargo, son pocas las personas que, diciéndoles usted el resultado, son capaces de extraer de lo más hondo de su propia conciencia los pasos que condujeron a ese resultado. A esta facultad me refiero cuando hablo de razonar hacia atrás; es decir, analíticamente. (Conan Doyle, 1887)

Conclusión
Relato impresionante acerca de los métodos de investigación utilizados por Sherlock Holmes, que inician con la recopilación de datos mediante la observación a fin de establecer premisas que sirven como base para llegar a logar deducciones mediante el razonamiento.

Es importante mencionar que todos estos procesos los realizamos de manera natural, sin saber o identificar los métodos utilizados para lograr el entendimiento de nuestros actos.





Fuentes consultadas:
Cambell, Gustavo(2014)Estudio en escarlata(1968)[Archivo de video]. Recuperado de:




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